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1.结果显示主要的因素是“单词出现的频率”,它和语篇阅读难度的相关系数性
2.分析50种以上语义变化的形态,决定什么是造成文本阅读难度的因素
3.这里所指的单词出现的频率,不是一个单词出现在特定段落中的次数。